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Sociale

Disabilità a scuola

Prende il via il 22 marzo il percorso per insegnanti promosso da associazioni, Ulss e ufficio scolastico territoriale

Pubblicato il 21 mar 2011
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Prende il via martedì 22 marzo, presso l’Istituto Comprensivo “Roncalli”, via Mons. Filippi 7/9 di Rosà, dalle 15.30 alle 18.30, il primo incontro, aperto a tutti, del ciclo formativo dedicato al personale delle scuole della provincia di Vicenza, con particolare attenzione a quelle che accolgono alunni affetti da autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo.
Nella sola Provincia di Vicenza, sono circa 140 gli alunni con disturbi dello Spettro autistico. Un numero significativo al quale il progetto di partenariato “L’Educazione della persona con autismo e Disturbi Generalizzati dello Sviluppo nel lavoro di rete” , nato dalla collaborazione e dal lavoro tra famiglie, istituzioni scolastiche, servizi sanitari e socio-assistenziali, enti locali, intende dare un supporto formativo ed informativo per realizzare modelli di integrazione scolastica e inclusione sociale.
Da qui l’importanza dell’incontro, aperto a tutti, dedicato a “Scuola e Scienza: i disturbi dello Spettro Autistico” e condotto da Piergiorgio Miottello, neuropsichiatra e primario Neuropsichiatria Infantile dell’ULSS n. 3 e Claudia Munaro, coordinatrice dello Sportello Provinciale Autismo - Ufficio Scolastico Territoriale di Vicenza. Il corso, per le sue caratteristiche, è adatto a coloro che non hanno svolto in passato esperienze di formazione simili o che desiderano comunque approfondire i concetti di base.


Per info: Prof. ssa Claudia Munaro tel. 0444.294320 oppure Prof. Flavio Fogarolo- Ufficio Scol. Territoriale - Integrazione scolastica Tel. 0444 251106 E-mail: flavio.fogarolo@istruzionevicenza.it oppure claudia.munaro@istruzionevicenza.it


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